课程设计：《董秘好助手》新书发布会与职场沟通技巧
课程
1.
新书介绍
：介绍《董秘好助手》的出版背景、主要内容和目标读者。2.
职场沟通技巧
：通过案例分析，学习有效的职场沟通策略和技巧。3.
角色扮演
：学生分组进行角色扮演，模拟职场沟通场景。师生互动环节：
1.
新书发布会模拟
：学生模拟新书发布会，进行提问和回答环节。2.
案例讨论
：教师提供职场沟通案例，学生分组讨论并提出解决方案。3.
角色扮演反馈
：学生进行角色扮演后，教师和同学给予反馈和建议。课程设计详细内容：
导入（10分钟）
教师简要介绍《董秘好助手》的出版背景和重要性。
展示新书封面和目录，激发学生兴趣。
新书内容介绍（15分钟）
教师详细介绍《董秘好助手》的主要章节和内容。
强调书中关于职场沟通技巧的部分，为后续活动做铺垫。
职场沟通技巧学习（20分钟）
教师通过PPT展示职场沟通的重要性和常见问题。
分析书中提供的沟通案例，讨论有效沟通的策略。
角色扮演（20分钟）
学生分组，每组选择一个职场沟通场景进行角色扮演。
场景包括：会议主持、客户沟通、同事协调等。
新书发布会模拟（15分钟）
学生模拟新书发布会，进行提问和回答环节。
其他学生作为观众，提出问题或给予反馈。
案例讨论（15分钟）
教师提供几个职场沟通案例，学生分组讨论并提出解决方案。
每组分享讨论结果，教师点评和总结。
总结与反馈（10分钟）
教师总结课程重点，强调职场沟通技巧的重要性。
学生对课程内容和活动进行反馈，提出改进建议。
教学目标：
学生能够了解《董秘好助手》的主要内容和出版意义。
学生掌握基本的职场沟通技巧，并能在实际场景中应用。
通过角色扮演和案例讨论，提高学生的沟通能力和团队协作能力。
评估方式：
角色扮演的表现和反馈。
案例讨论的参与度和解决方案的创新性。
新书发布会模拟的提问和回答质量。
通过这样的课程设计，学生不仅能够了解新书的出版信息，能在实践中学习和提升职场沟通技巧，为未来的职业生涯打下坚实的基础。
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存伊
这家伙太懒。。。
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